
L'association Alumni EM Normandie est le second réseau le plus ancien de France qui rassemble près de 23 000 étudiants et diplômés de l'EM Normandie répartis dans plus de 100 pays. Son objectif est de garder le lien et de maintenir le « réflexe Alumni », en fédérant sa communauté

Fondée en 2020 par le groupe FITEC, l’École de la Passerelle des Métiers du Numérique (PMN) propose des formations de pointe dans le domaine de l’informatique, du digital et de la data. Ces cursus diplômants répondent aux exigences des entreprises du marché de l’emploi, où les professionnels du numérique sont fortement sollicités.

Plusieurs jeux de simulation automobile vont débarquer en 2023. La liste inclut entre autres des jeux très plébiscités par les amateurs, mais aussi de nouveaux titres qui permettent de découvrir d’autres aspects des jeux de course. D’autre part, des titres déjà lancés sur le marché feront également l’objet de mises à jour cette année : les fans pourront entre autres jouer sur de nouveaux circuits avec de nouveaux véhicules.

L’Esaip a lancé un nouveau dispositif en ce début d’année étudiante : le CIH by Esaip (Cybersecurity Innovation Hub). Le CIH by Esaip est un hub dédié à la Cybersécurité à l’Esaip. Il vise à informer, sensibiliser et former à la Cybersécurité des entreprises, des Alumni, des étudiants, des collectivités et le grand public du territoire. Ce hub a pour objectif de devenir un lieu de rencontre, d’échanges et de partage autour de la Cyber.

Aujourd’hui encore, de nombreux clichés circulent sur les amateurs de jeux vidéo. Ils sont souvent étiquetés comme fainéants, au chômage, et affalés dans leur canapé à longueur de journée. Beaucoup leur reprochent d’ailleurs d’être déconnectés de la réalité et de ne pas prendre au sérieux leur destin. À rebours de ces idées reçues qui ont la vie dure, le parcours de Tania Abitbol, gameuse invétérée, prouve que la passion pour les jeux vidéo ne constitue pas un frein à une vie sociale et professionnelle épanouie. Au contraire, celle-ci peut même servir de tremplin pour une carrière réussie.

La conception de jeux vidéo nécessite un certain degré de compétences, mais surtout, dans la majorité des cas, des moyens financiers importants, ne serait-ce que pour intégrer une école de formation. Comme le secteur est en quête permanente de nouveaux talents, un développeur originaire de Seine-et-Marne a eu l’idée de créer une école inclusive de programmeurs de jeux vidéo.



