KEDGE signe un double diplôme avec une grande université japonaise
Dans le cadre de sa stratégie d’internationalisation, KEDGE Business School annonce la signature d’un double diplôme avec la Nagoya University of Commerce and Business (NUCB), une institution japonaise d’excellence triplement accréditée (AACSB, EQUIS, AMBA).
Ce partenariat marque une nouvelle étape après plusieurs années de collaboration académique entre les deux établissements.
Une coopération académique engagée depuis 2015
Depuis 2015, KEDGE et NUCB collaborent via un programme d’échanges qui a permis à de nombreux étudiants français et japonais de vivre une expérience académique internationale.
Cette coopération se renforce aujourd’hui avec la création d’un double diplôme entre l’International BBA de KEDGE et le Global BBA de NUCB, pour un parcours biculturel partagé entre l’Europe et l’Asie.
L’International BBA de KEDGE, un parcours très international
Diplôme visé par l’État et conférant le grade de Licence, l’International BBA de KEDGE s’appuie sur une approche résolument internationale : deux années à l’étranger, des échanges académiques au sein d’un réseau de partenaires internationaux et un semestre de stage à l’international.
Ce type de parcours constitue un atout pour les étudiants qui envisagent une poursuite d’études en Master ou en MSc dans un environnement international.
NUCB, une université japonaise de référence
Fondée en 1953, la Nagoya University of Commerce and Business figure parmi les institutions de management les plus reconnues au Japon. Elle se distingue par sa triple accréditation et par ses campus situés à Nagoya, Tokyo et Osaka. NUCB propose des programmes en anglais et en japonais, du Bachelor au MBA, ainsi que plusieurs Masters of Science, notamment en Business Analytics et Intelligence Artificielle.
Un partenariat au cœur de la stratégie internationale de KEDGE
Avec 12 campus et plus de 365 partenaires académiques dans le monde, KEDGE poursuit une internationalisation ciblée. Ce nouveau double diplôme en Asie renforce la présence de l’école dans une région stratégique et illustre sa volonté d’offrir des parcours académiques différenciants et à forte valeur ajoutée.
