Arts et Métiers passe à la pédagogie 2.0
Désireux d’offrir plus d’autonomie à leurs élèves et de faire évoluer les méthodes pédagogiques, la nouvelle plateforme de l’école d’ingénieurs concentrera les enseignements en ligne, des tests, des forums ainsi que des messageries personnalisées pour les groupes de travail. Avec la création d’un ePortfolio, les étudiants pourront structurer leurs cours et publier leurs travaux afin de témoigner des compétences acquises et des progrès réalisés. Cela permettra également aux professeurs d’avoir une visibilité plus étendue sur l’évolution des travaux des élèves-ingénieurs. Pour Saida Mraihi, ingénieure pédagogique recrutée spécialement pour développer l’enseignement à distance, l’objectif est la mise en ligne de 95 % des cours dispensés par l’école dans les deux prochaines années.
